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学院章程
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学院章程
泉源:    工夫: 2016-09-06     

序  言

im体育官网前身是兴办于1952年的杭州工人技能学校,1953年改名为杭州产业学校,1958年升格为浙江机器专迷信校。1960年在与浙江大学的冶金系和煤炭系、浙江电力专迷信校、浙江纺织专迷信校兼并的根底上建立杭州工学院,1961年并入浙江大学。1964年重新组建浙江产业学校,1975年改名为浙江机器产业学校,1997年浙江im体育官网职工大学划归浙江机器产业学校。1999年经浙江省人民当局同意筹建im体育官网,2002年正式建立im体育官网。

第一章  总   则

第一条 为保证学校自主办理、依法治校,明白学校的办学指点头脑、办学目标和基本义务,标准学校外部办理体制和运转机制,根据《中华人民共和国教诲法》《中华人民共和国职业教诲法》《初等学校章程订定暂行方法》等执法、法例和规章,联合学校实践状况,订定本章程。

第二条  学校中文全称im体育官网,简称“江im体育官网学院”;英文名Zhejiang Institute of Mechanical&Electrical Engineering,英文称号缩写为ZIME

学校网址为http://www.zime.edu.cn/

学校设滨江、长安两个校区。滨江校区位于浙江省杭州市滨江高教园区滨文路528号,为法定住所;长安校区位于浙江省海宁市长安镇青年路999号。经举行者和相干部分赞同,学校可调解校区及校址。

第三条  学校以举行整日制初等职业学历教诲为主,积极展开多种方式的持续教诲、中外协作教诲、留先生教诲以及种种条理的非学历教诲、社会培训等。

第四条  学校为施行初等职业教诲的公益性奇迹单元,具有独立法人资历,依法自主理学和办理,独立承当执法责任,承受当局羁系和社会监视。

第五条  学校对峙社会主义办学偏向,贯彻党的教诲目标,遵照初等教诲和职业教诲纪律,以人才培育为基本义务,实行教诲讲授、迷信研讨、社会效劳和文明传承与创新职责,不时提拔办学质量,办人民称心的学校。

第六条  学校对峙“开放、协作、效劳的办学理念,积极效劳浙江制造,培育、培训技能技艺人才,鼎力展开技能研发和社会效劳。学校对峙抓外延、促特征、创品牌,高兴创立im体育官网特征分明、办学质量较高、具有肯定国际影响的高程度初等职业院校。

第七条  学校对峙树德树人,秉持“务实、求精、求新校训,传承敬业、爱生、严谨、善教教风,弘扬崇德、重技、勤思、善学学风,培育专业知识踏实、技能才能突出、综合本质优秀并可以很好满意市场需求、遭到社会欢送的使用型人才。

第二章  举行者与学校

第八条  学校是由浙江省im体育官网团体无限公司举行的整日制平凡初等职业技能院校。

第九条  学校举行者享有下列权益:

(一)监视学校实行国度执法法例,改正学校违背本章程的举动;

(二)依照干部办理权限,任命应由举行者任命的职员;

(三)指点学校奇迹开展计划,推进学校的教诲讲授变革;

(四)依据举行者有关规则及学校办学的实践状况,对学校停止办理和稽核;

(五)依照浙江省im体育官网团体无限公司《学校法定代表人目的责任制稽核方法》等有关规则,审定学校向导班子成员支出规范;

(六)检察同意学校需求举行者审批的事变;

(七)执法、法例规则的其他权益。

第十条  学校举行者实行下列任务:

(一)依法维护学校办学自主权不受任何合法干涉,为学校提供办学自主权救援途径;

(二)保证学校独立实行人才培育、迷信研讨、社会效劳和文明传承创新等职能;

(三)为学校依据本身实践和开展需求停止的变革、创新、建立提供须要的政策支持;

(四)提供必备的办学保证条件,包管办学经费泉源及其学校的财政自主处理权。

第十一条  学校依法享有下列权益:

(一)依据国度有关规则,依照章程自主停止办理和各种办学运动;

(二)自主订定学校奇迹开展计划并构造施行;

(三)依据行业企业需求,自主订定和施行人才培养方案,对峙工学联合,校企协同育人;

(四)自主展开使用技能研讨,为地区经济技能提高、转型晋级提供效劳;

(五)发扬本身劣势,开放教诲讲授资源,顺应经济社会开展需求和满意百姓终身学习需求,展开学历教诲与非学历教诲、各种技能技艺培训;

(六)施行国际化战略,树立多条理、多范畴的国际协作交换渠道,拓展师生国际视野;

(七)自主确定讲授、科研、行政职能部分等外部构造机构的设置和职员装备;

(八)依照国度有关规则,自主雇用人才、评聘教员和其他专业技能职员的职务,调解补助及人为分派;

(九)依据社会需求、办学条件和国度审定的办学范围,自主设置和调解专业,自主订定招生方案,调理专业招生比例,多样化选拔人才;

(十)自主办理和运用本单元的设备和经费,以及举行者提供的财富、国度和中央当局财务性赞助、受救济的资产。

第十二条  学校应依法实行下列任务:

(一)贯彻党的教诲目标,实行国度教诲讲授规范,包管教诲讲授质量;

(二)维护受教诲者、教员及其他职工的正当权柄;

(三)以得当方法为受教诲者及其家长理解受教诲者的学业成果及其他有关状况提供便当;

(四)依照国度有关规则收取用度并地下免费项目;

(五)树立讲授办理和质量保证体系,确保人才培育质量,依法承受举行者、主管部分和社会监视;

(六)执法、法例、规章规则的其他任务。

第三章  构造办理体制

第一节  向导体制

第十三条  学校实验中国共产党im体育官网委员会(以下简称“学校党委)向导下的校长担任制,推行传授治学,施行民主办理。

第十四条  学校党委是学校的向导中心,依照《中国共产党章程》等展开运动,掌握学校开展偏向,决议学校严重题目,监视严重决定实行,支持校长依法独立担任地利用职权,保证学校各项任务的顺遂停止。学校党委次要职责是:

(一)片面贯彻党的道路目标政策,实行党的教诲目标对峙社会主义办学偏向,对峙树德树人、依法治校,培育德智体美片面开展的中国特征社会主义奇迹及格建立者和牢靠接棒人

(二)向导订定学校开展战略,讨论决议学校变革开展偏向以及讲授、科研和行政办理中的严重事变和根本办理制度;

(三)对峙党管干部准绳,依照干部办理权限担任干部的选拔、教诲、培育、稽核和监视,讨论决议学校外部构造机构的设置及其担任人的人选(浙江省im体育官网团体无限公司党委办理的干部除外),按照有关顺序引荐校级向导干部和后备干部人选。做好老干部任务;

(四)遵照党管人才准绳,讨论决议学校人才任务计划和严重人才政策,创新人才任务体制机制,优化人才生长情况,统筹推进学校各种人才步队的建立;

(五)增强学校各级党构造的头脑建立、构造建立、作风建立、反腐倡廉建立和制度建立,落实党建任务责任制,发扬学校下层党构造在学校建立变革开展中的紧张作用和党员的前锋榜样作用;

(六)向导学校头脑政治任务、肉体文明建立和校园文明建立,维护学校平安波动,构建调和校园;

(七)向导学校工会、共青团、先生会等群众构造和教职工代表大会做好一致阵线任务;

(八)讨论决议其他事关先生、教职工亲身长处的紧张事变

第十五条  学校党委会实验民主会合制,对峙和健选集体向导和团体分工担任相联合的制度。学校党委会依照党委集会事规矩实行。凡属学校严重事变决议计划、紧张干部任免、紧张项目布置、大额度资金的运用等严重题目都要依照个人向导、民主会合、一般酝酿、集会决议的准绳,由学校向导班子个人讨论决议。党委委员依据个人的决议和分工,实在实行各自职责。

党委会由党委布告调集并掌管,议题由学校党委向导班子成员提出,党委布告确定。集会必需有对折以上委员到会方能召开;讨论决议干部任免等紧张事变时,应有三分之二以上委员到会方能召开。表决事变时,以超越应到会委员人数的对折赞同为经过。校党委会由全体党委委员参与,非党员校向导可列席集会。

第十六条  学校党委由学校党员代表大会推举发生,每届任期5年。学校党委对学校党员代表大会担任并陈诉任务。党员代表大会代表实验任期制。

第十七条  中国共产党im体育官网规律反省委员会是学校的党内监视机构,由学校党员代表大会推举发生,每届任期5年。在学校党委和下级纪委果向导下,围绕学校中央任务,维护党的章程和其他党内法例,反省党的道路、目标、政策、决定及学校严重决议计划的实行状况,担任帮忙学校党委增强党风廉政建立和反糜烂任务,实在实行党风廉政建立监视责任,保证和促进学校各项奇迹安康开展。

第十八条  校长是学校的法定代表人,构造施行学校党委果有关决定,片面担任学校讲授、科研、行政办理任务。其次要职权是:

(一)构造订定和施行学校开展计划、根本办理制度、紧张行政规章制度、严重讲授科研变革步伐、紧张办学资源设置装备摆设方案。构造订定和施行详细规章制度、年度任务方案;

(二)构造订定和施行校老手政构造机构的设置方案,引荐副校长人选,按干部办理权限任免校内构造机构的担任人;

(三)构造订定和施行学校人才开展计划。聘任与解职教职员工;

(四)构造订定和施行学校严重根本建立、年度经费预算方案;增强财政办理和审计监视,维护和办理学校资产,张罗办学经费;

(五)构造展开讲授运动、迷信研讨、社会效劳、文明传承创新、头脑品行教诲和国际协作与交换。担任先生学籍办理并施行嘉奖或奖励,展开招生失业任务;

(六)向党委陈诉严重决定实行状况,向教职工代表大会陈诉任务,支持学校各级党构造、民主党派下层构造、群众构造和学术构造展开任务;

(七)做勤学校平安波动和后勤保证任务;

(八)实行执法、法例规则的其他职权。

校长办公集会是校长利用职权的根本方式。校长调集并掌管校长办公集会,次要研讨提出拟由党委讨论决议的紧张事变方案,详细摆设落实党委决定的有关步伐,研讨处置讲授、科研、行政办理任务。集会成员普通为学校行政向导班子成员,党委布告、副布告、纪委布告等可视议题状况参与集会。校长可依据需求指定其他部分担任人、教员代表、先生代表或相干职员列席校长办公会。集会议题由学校向导班子成员提出,校长确定。校长应在普遍听取与会职员意见根底上,对讨论研讨的事变做出决议。

第二节  构造机构

第十九条  学校外部构造机构由职能部分、讲授科研单元、直属单元、隶属单元构成。

第二十条  学校围绕人才培育的基本义务,依据专业开展和科研效劳的需求,设置或许调解学院和具有独立建制的科研院所、公司等讲授、科研、运营单元。

第二十一条  学校其他外部构造机构依照精简效能的准绳设置或许调解:

(一)依据学校党的任务和行政任务需求设置或许调解职能部分,承当校内党政任务的方案、构造、指挥、和谐、效劳和对外联结等职责;

(二)依据办学运动需求设置或许调解直属单元,为讲授科研提供大众效劳保证;

(三)依据生存效劳需求设置或许调解隶属单元,为师生员工提供后勤保证效劳。

第二十二条  学校实验学校、学院两级办理体制。学院在学校受权范畴内实验自主办理,享有构造办学运动和资源设置装备摆设等权益。

第二十三条  学院是学校人才培育、迷信研讨、社会效劳、文明传承与创新的详细构造、施行与办理单元,在学校办学进程中发扬主体作用。

学院实验党政配合担任制,经过党政联席集会制度个人研讨决议学院的紧张任务和严重事变。党政联席集会成员由学院党政向导班子成员构成。学院办公室主任列席集会,其别人员依据需求列席集会。

学院院长片面担任本单元的讲授、迷信研讨、专业建立、对内政流和其行政办理任务。

学院党构造担任学院头脑政治和党的建立任务,包管党和国度的各项目标政策在本学院的贯彻实行,支持院长实行职责。

第二十四条  具有独立建制的科研院所、公司等,参照学院的办理形式在学校受权范畴内自主办理。

第三节  学术及其他构造

第二十五条  学校设立学术委员会。学校学术委员会委员由治学严谨、学风正直、学术程度高、学术头脑活泼并具有较大学术影响的本校专家学者担当。

学术委员会是校内最高学术机构,统筹利用学术事件的决议计划、审议、评定和征询等职权。次要职责是:

(一)审议专业的设置、学术机构设置方案;

(二)审议决议讲授科研效果、人才培育质量评价规范及稽核方法;

(三)审议学校教员职务聘任的学术规范和方法;

(四)审议决议学术评价,判决学术争议,订定学术品德标准;

(五)审议决议迷信研讨计划、严重学术交换运动、对外学术交换协作计划;

(六)评定讲授科研效果和嘉奖;

(七)评定教员的学术成绩;

(八)对学校开展的紧张任务提供征询意见;

(九)其他需求由学术委员会审议、评定的事变。

学术委员会职员组成、职权等依照章程实行。

第二十六条  学校设立讲授任务委员会和先生任务委员会,辨别担任核定讲授、先生任务的变革与开展计划,审议相干办理制度,核定严重违纪举动的处置决议等事件。

学校讲授任务委员会、学校先生任务委员会的组成、职权等依照相干章程实行。

第二十七条  学校依据变革与开展的需求,建立变革开展征询委员会,对学校变革开展的严重战略、严重变革和开展办法、中临时开展计划等提出征询评断意见和发起。学校变革开展征询委员会成员由校内相干专家、协作企业代表和国际着名教诲专家配合构成。

第四节  民主办理

第二十八条  教职工代表大会是教职工依法利用民主权益、到场学校民主办理和监视的紧张构造方式。学校恭敬和支持教职工代表大会到场学校民主办理和监视,落实教职工代表大会有关决定和提案。教职工代表大会利用下列职权:

(一)听取学校章程订定和修订状况陈诉,提出修正意见和发起;

(二)听取学校开展计划、教职工步队建立、教诲讲授变革等严重事变陈诉,提出意见和发起;

(三)听取学校年度任务、财政任务、教代会任务陈诉以及其他专项任务陈诉,提出意见和发起;

(四)讨论经过学校提出的、与教职工长处间接相干的福利、校内分派施行方案以及相应的教职工聘任、稽核、赏罚方法;

(五)审议学校上一届(次)教代会提案的操持状况陈诉;

(六)依照有关任务规则和布置评断学校向导干部;

(七)经过多种方法对学校任务提出意见和发起,监视学校章程、各项规章制度和决议计划的落实,提出整改意见和发起

(八)讨论执法、法例和规章规则以及学校与学校工讨论定的其他事变

第二十九条  学校工会是学校党委和下级工会构造向导下的教职工志愿参与的群众构造,是教职工代表大会的任务机构,在教职工代表大会休会时期,担任其一样平常任务。学校工会依照《中华人民共和国工会法》和《中国工会章程》展开任务,实行工会职责,到场学校办理与监视。

第三十条  先生代表大会(先生会)是学校联络先生的桥梁纽带,是先生到场学校民主办理的紧张构造方式。在学校党委果向导和校团委果指点下,根据《中华天下先生结合会章程》等相干规则展开任务。先生代表大会利用下列职权:

(一)审议学代会委员会和先生会的任务陈诉,讨论并决议先生会的任务目标和任务义务;

(二)推举学校新一届学代会委员会委员,推举新一届先生委员会委员;

(三)订定、修正学校学代会章程、先生会章程,并监视章程的施行;

(四)听取学校奇迹开展计划、教诲讲授变革、校园建立以及其他严重变革和开展题目处理方案的陈诉,提出相干意见和发起;

)讨论学校订定的与先生亲身长处相干的制度和规则,提出意见和发起;

)搜集先生关于讲授、生存、办理等方面的提案并联络有关部分实时予以回答;

讨论和决议该当由学表大会决定的其他严重事变

第三十一条  学校共青团在学校党委和下级团构造的向导下,依照《中国共产主义青年团章程》展开任务。

第三十二条  学校内各民主党派的下层构造和其他统战集团,依照各自章程展开运动,到场学校办理与监视。

第四章  教职员工

第三十三条  学校教职员工是指专职从事讲授与科研任务的教员和其他专业技能职员、办理职员、工勤技艺职员。

教员是学校办学运动的主体,应忠实于人民教诲奇迹,树立高尚的职业抱负、坚决的职业信心和崇高的品德情操,遵守学术品德标准。

第三十四条  学校教职员工享有下列权益:

(一)依法从事教诲讲授运动,展开人才培育、迷信研讨、社会效劳、学校办理和保证效劳,按任务职责和需求运用学校的大众资源;

(二)公道取得任务和学习培训时机、条件和薪酬;

(三)在品行、才能和业绩等方面取得公平评价;

(四)公道取得各级各种嘉奖及种种荣誉称呼;

(五)知悉学校变革、建立和开展及触及亲身长处的紧张事变;

(六)到场学校民主办理,对学校任务提出意见和发起;

(七)就职务、报酬、评优评奖、规律奖励等事变表达贰言和提出申述;

(八)执法、法例、规章和聘约规则的其他权益。

第三十五条  学校教职员工依法实行下列任务:

(一)忠于教诲奇迹,贯彻国度教诲目标;

(二)恪守学校规章制度和职业品德标准;

(三)恭敬和保护先生,为人师表,教书育人,办理育人,效劳育人;

(四)保护学校教诲讲授设备,公道运用学校资源;

(五)执法、法例、规章和聘约规则的其他任务。

第三十六条  学校正教职员工实验全员岗亭聘任制度,竞聘上岗、按岗聘任、条约办理。

第三十七条  学校对峙办学以教员为本,恭敬和维护学术自在,为教员展开讲授和迷信研讨运动、自主停止科技创新提供须要的条件和保证。学校标准教员的学术举动,引领教员树立精良的学术品德。

第三十八条  学校树立教职员工权益维护机制,维护教职员工正当权柄。

第三十九条  学校依照精简高效的准绳设置或调解岗亭,根据岗亭职责及任职条件地下雇用,择优聘任。

学校实验岗亭聘任与岗亭办理制度,依法自主聘任各种职员。学校施行岗亭绩效人为制度。

第四十条  学校树立健全地下雇用制度、竞聘上岗制度和稽核赏罚制度。学校正教职员工停止年度稽核和聘期稽核,稽核后果作为对教职工聘任、分派、评先评优和赏罚的根据。学校正在办学运动中做出突出成果与奉献的教职员工赐与惩处和嘉奖;对违背执法、法例、规章、学校规章制度和聘任条约规则的教职员工,依法依规停止处置。

第四十一条  学校正教职工停止有方案的培育与培训,提拔教职工综合本质和业务才能。树立企业职员与学校教员互相兼职制度,增强“双师本质教员步队建立,进步教员科研才能和讲授研讨程度,强化理论讲授关键、优化教员步队构造。

第四十二条  特聘传授、兼职教员、企业技能职员等在本校从事讲授、科研、学术拜访、学习运动时期,根据相干规则及条约商定,享用相应的权益,实行相应的任务,学校为其提供须要的条件和协助。

第四十三条  经劳务公司差遣到学校任务的雇员制职员,依据劳务公司与学校的条约商定,享用相应的权益,承当相应的任务。

第四十四条  教职员工契合退休(在职)条件的,按国度规则退休(在职)并享用相应的报酬。

第四十五条  学校依法树立教职员工权益维护机制,维护教职工正当权柄。

第四十六条  教职工对学校的处置或奖励决议有贰言,有权停止陈说和辩论、提起申述。学校依照申述处置方法受理教职工的申述。

第五章  学  生

第四十七条  先生是指被学校依法登科、获得退学资历、具有学校学籍的受教诲者。先生是学校教诲讲授运动的主体。

第四十八条  先生在校学习时期依法享有下列权益:

(一)公道承受学校教诲,参与学校教诲讲授方案布置的各项运动,对等应用学校提供的大众教诲资源;

(二)参与本质拓展、社会效劳、勤工俭学,在校内构造、参与先生社团及文明体育等运动;

(三)公道取得在国际外学习进修和参与学术文明交换运动的时机;

(四)在头脑品行、综合本质、学业成果等方面取得公平评价,到达学校规则学业规范时取得相应的学历证书;

(五)依据有关规则请求转专业或转学;

(六)按国度及学校规则的规范和顺序请求奖学金、助学金及助学存款;

(七)知悉学校变革、建立和开展及其他触及团体亲身长处的紧张事变;

(八)到场学校民主办理,对学校开展和教诲、讲授变革提出意见、发起;

(九)对学校赐与的奖励或许处置停止陈说、辩论,向学校或许教诲行政主管部分提出申述;对学校、教职员工进犯其人身、财富等正当权柄的举动,依法请求复议或提告状讼;

(十)执法、法例和规章规则的其他权益。

第四十九条  先生在校学习时期依法实行下列任务:

(一)尊崇师长,高兴学习,养成精良的头脑品行和举动标准;

(二)爱惜和维护学校声誉,维护学校长处,传承学校文明;

(三)恪守学校规章制度和先生举动标准;

(四)按规则交纳学费及有关用度,实行取得赞助所答应的相干任务;

(五)保护并公道运用教诲设置装备摆设和生存设备;

(六)执法、法例和规章规则的其他任务。

第五十条  学校正获得突出成果,为国度、学校争得荣誉的先生个人或团体赐与惩处和嘉奖;对守法违纪者,赐与批判教诲或许相应的规律奖励。

第五十一条  学校美满先生权柄保证机制,保证先生利用正当权益,促进先生实行本身任务。学校健全先生生长成才的效劳支持零碎,树立先生赞助体系,保证先生不因家庭经济困难影响学业,为在学习和生存中遇到其他特别困难的先生提供须要的协助。

第五十二条  学校正先生课外运动停止指点和办理,倡导和支持先生展开学术、科技、文明、艺术、体育等运动,鼓舞先生参与社会理论、意愿效劳和其他公益运动。

第五十三条  在学校承受培训、退职学习或从事交换运动的其他受教诲者,根据执法法例、学校规则和条约商定,享有相应的权益,实行相应的任务。

第五十四条  学校设立先生申述委员会,树立健全先生权益维护制度与机制,维护先生正当权柄。

第五十五条  先生对学校的处置或奖励决议有贰言,有权停止陈说和辩论、提起申述。

第六章  经费、资产与后勤保证

第一节  经费泉源

第五十六条  学校办学经费的次要泉源包罗奇迹支出、财务补贴支出、运营支出、举行方投入和其他支出。学校树立以当局投入为主、受教诲者公道分管培育本钱、承受社会救济的经费张罗机制。

第五十七条  学校经当局物价部分批准,依法收取学费和其他用度。

第五十八条  学校依照当局主管部分的规则和条约商定,经过教诲效劳、新产物开辟、科技效果转化等渠道获取奇迹支出,用于学校的办学运动。

第五十九条  学校依法设立教诲基金会,依照有关法例及章程展开运动,承受社会救济、校友资助,用于学校的办学运动。

第二节  财政办理

第六十条  学校实验财政预决算制度,强化财政运转办理,包管资金运转平安,进步资金运用效益。

第六十一条  学校树立健全经费地下与绩效考评制度、外部控制制度、经济责任制度与审计监察制度等经费办理制度制度。

第六十二条  学校积极展开浪费型学校建立,开源节省,优化经费收入构造,加大对讲授和科技创新的投入。

第三节  资产办理

第六十三条  学校国有资产是指学校占据、运用的,依法确以为国度一切,能以钱币计量的种种经济资源。学校国有资产包罗国度拨给学校的资产,学校依照国度规则运用国有资产构造支出构成的资产,以及承受救济和其他法确以为国度一切的资产,其体现方式为活动资产、牢固资产、在建工程、有形资产和对外投资等。

第六十四条  学校实验一致向导、归口办理、分级担任、责任到人的资产办理体制,健全资产推销、设置装备摆设、运用、办理和处理等制度,树立资产运用本钱分管机制和资产运用绩效评价机制,公道设置装备摆设资源,进步运用效益。

第六十五条  学校树立健全运营性资产办理制度,依法利用投资者权益,实行投资者任务,控制投资危害,保证投资者和运营者正当权柄。

第四节  保证体系

第六十六条  学校树立具有本身特征的后勤保证体系,提拔后勤保证才能和效劳程度,为讲授效劳,为科研效劳,为教职工和先生效劳。

第六十七条  学校树立保证教诲讲授和迷信研讨运动的大众效劳体系,展开讲授科研根底设备建立、信息零碎和教诲技能古代化建立、图书谍报和档案等大众效劳平台建立,满意办学运动的需求。

第六十八条  学校树立、美满校园平安办理和突发事情应急处置机制,积极防备和妥善处置突发事情,维护校园调和波动。

第七章  内部干系

第一节  社会支持与监视

第六十九条  学校积极展开与当局相干部分、社会集团、行业构造、科研院所、企业单元以及国际构造和机构等的协作,为社会开展提供效劳,夺取普遍的社会支持。

第七十条  学校依据需求,可以提倡、构造、参与或加入国际和国际有关教诲或科研的同盟和协作构造,普遍展开协同协作,促进学校开展。

第七十一条  学校根据国度有关执法、法例、规章,遵照公平、公道、通明的准绳,实验信息地下制度,保证百姓、法人和其他构造依法获取学校信息。

第七十二条  学校树立全进程、全方位、常态化的监视体系和问责机制,依法承受当局、社会、教职员工和先生的监视。

第二节    

第七十三条  凡契合下列条件之一者,均为im体育官网校友:

(一)im体育官网(包罗原杭州工人技能学校时期、杭州产业学校、浙江机器专迷信校、浙江机器产业学校等差别时期)的结业生、求学生、学习生,以及经过成人教诲或其他方式学习过的先生;

(二)曾在im体育官网(包罗原杭州工人技能学校、杭州产业学校、浙江机器专迷信校、浙江机器产业学校等差别时期)任职任教者,含兼职教员、声誉传授、客座传授、拜访学者等。

校友是学校名誉的代表,是学校的珍贵财产。

第七十四条  学校依法设立“im体育官网校友总会。学校发扬校友会的桥梁和纽带作用,联络和效劳校友,关怀校友开展,为校友的任务和学习提供协助。学校鼓舞校友关怀学校开展、支持和到场学校建立。学校支持校友依法建立具有地区、行业、届别等特点的校友会、校友分会和校友联谊会,在学校校友总会的指点和支持下展开运动。

第七十五条  校友会根据国度规则及其章程展开运动。

第八章  学校标识

第七十六条  学校校标以Mechanical & Electrical的扫尾字母“M”“E”为原始造型设想,选用学校蓝(色值为:C100M70Y0K40,经过螺旋上升的视觉结果和超凡规的透视构造,寓意不时逾越自我的创新肉体、刻意朝上进步的发达暮气和洞窥知识奥妙的愉悦之情。

第七十七条  学校校旗由校标和校名构成。旗面为“学校蓝,校标和校名为白色,校标位于校名上方,校标和校名位于校旗两头地区。

第七十八条  学校校徽为题有校名的长方形证章。教员校徽为红底白色字体先生校徽为白底白色字体。

第七十九条  学校校庆日为每年的1025日。

第九章  附则

第八十条  本章程须经学校教职工代表大会讨论、校长办公集会审议、学校党委会核定、举行者赞同后,报浙江省教诲厅批准,由学校公布。

第八十一条  本章程需求修订时,由校长提出。章程修订顺序与制定顺序相反。

第八十二条  本章程失效之后学校订定的规章制度,不得与本章程相冲突。本章程失效之前学校订定的规章制度与本章程纷歧致的,以本章程为准。

第八十三条  学校党委监视本章程的实行,受理对违背本章程的举动、运动的告发和赞扬。学校依据本章程订定相应的规章制度,保证本章程施行。

第八十四条  本章程的表明权归学校党委。

第八十五条  本章程自觉布之日起实验。


附件

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一、学校校标

               

二、学校校旗





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